一、德国双元制留学费用

德国双元制留学费用

德国双元制花费主要有项目费、语言学习费用、签证办理费用、材料公正费用、以及赴德机票费用、留学保险费用、德国生活费用。

项目费：人民币16-18万/4年

语言学习费用：A0-B1费用是人民币23000-32000元，B1-B2整体费用在人民币15000元左右。这里做个说明B1是德国外管局给的最低签证下发条件，但是企业一般要求在B2。

签证处理费：签证费：60欧元(420元人民币)签证服务费：175元人民币，共595元。

材料翻译公证费：共1000-2000元

留学保险：89欧元/月，至少半年710元

德国生活费：600-700欧元/月，需要6个月，部分机构需要准备一年级存款：13200欧元，这笔钱存放在孩子自己的德意志银行卡中，每月最高提款853欧元，可作为孩子的生活费。

赴德机票：5000-12000元

如果德国双元制同时算生孩子的补贴的话，其他机构不说趣朴思教育学生四年实际花费在22万元左右，同行应该最低的了。

二、德国双元制留学招生年龄

德国双元制留学招生年龄16-35周岁。

一、报名条件。

年龄要求：16-35周岁。

学历要求：高中及以上学历。

语言要求：德语零基础（如具备B1可直接参加德方面试）。

其他要求：动手能力强，逻辑思维强，无犯罪记录。

二、项目流程。

1、国内阶段。

（1）报名审核：填写申请表格，准备申请材料，预审。

（2）签约服务：签订服务合同，量身制定赴德时间规划。

（3）语言学习：国内德语学习至B1等级或以上。

（4）面试辅导：针对学员的自身情况和申请需求，制定专项面试辅导，安排模拟面试。

（5）德企面试：匹配德方雇主。安排学生和雇主远程面试，签订培养生及工作合同。

（6）签证服务：准备签证申请材料，办理签证流程，面签辅导等。

2、德国阶段。

（1）接机服务：学员第一次入境，安排专人接机服务。

（2）住宿找房：提供境外住宿找房服务，住房合同文本校对及风险提醒。

（3）户籍注册：协助学生办理当地户籍注册。

（4）签证更换：签证延期更换指导。

（5）保险、银行：协助办理境外医疗保险，以及银行开户手续。

（6）生活指导：提供生活指导，专人陪同熟悉周边环境，购买生活用品。

德国双元制教育简介：

德国双元制教育属于德国的职业教育体系，是德国的协会、企业和职业学校联合培养技术人才的一种模式。每个想进入双元制教育的同学都会经过德国教育部的审核，而且都是有注册学籍的。双元制期间取得的学分以后升学也是可以转入本科阶段的。

德国双元制教育通常是以高中成绩来审核，而且不同的专业对学科分数是有要求的。因为中德职教合作计划，现在中国学生也有机会进入德国学院就读双元制职业教育了。德国职教学院，在中国直接招收双元制留学生。

“双元制”教学模式是来至于于德国的一种职业培训模式，要求参加培训的工作人员要通过两个场所的培训合格之后才能上岗工作，一个场所是来至于职业院校的学习，是学习与职业有关的专业知识;，另一场所是企业等校外实训基地，是让学生在企业里接受专业培训。

三、德国双元制留学模式介绍

双元制是一种起源于德国的职业培训模式。所谓双元制，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个地方的培训。下面我就来为大家介绍一下德国双元制留学模式详细情况吧。

德国双元制留学模式介绍一、特点介绍

结合实际生产

针对性强。“双元制”职业教育形式下专业的学生大部分时间在企业进行实践操作技能培训，而且所接受的是企业目前使用的设备和技术，培训在很大程度上是以生产性劳动的方式进行，有利于学生在培训结束后即可顶岗工作，针对性强。

广泛参与性

大多数企业都有自己的培训基地和人员。

“双元制”该模式针对性强，能力强，能充分调动企业办学的积极性，使企业与学校、实践技能与理论知识紧密结合。这种模式在培养德国高素质劳动者和高质量产品方面发挥着重要作用。

二、优势

在双元大学教育模式下，企业参与人才培养，对自身、高校和学生实现双赢。通过与高校的合作，企业为自己赢得了后备人才。根据杜伊斯堡-埃森大学的一项统计，大约80%的学生最终留在了签约职业培训的公司工作。许多学生在职业培训的后期已经能够胜任自己的工作。毕业后可以立即投入工作，节省了较长的适应阶段，熟悉企业的环境和文化，有利于培养对企业的归属感。

在双元大学课程模式下，学生节省了大量的时间成本，并在3~4年内获得了大学文凭和职业培训文凭

三、课程设计

以专业需求为核心的双元课程设计。＂双元制＂理论课程的设计是以职业活动为中心选择课程内容。理论课涵盖了专业所需的所有理论，知识面广，深度适中，综合性强，有利于培养学生综合分析和解决问题的能力。所有课程都是按学期细分的。无论哪个学期的课程，总是从泛到精，从浅到深。课程的选择是由有丰富教学经验的行业专家综合安排的，更注重直接的专业经验。高等教育毕业设计由企业和大学教授共同提出，围绕企业实际问题进行研究，直接转向产学研

四、双元制——德国职业教育的秘密武器

“双元制”职业教育是战后德国经济腾飞的秘密武器，普通高等教育无法解决。“双元制”职业教育具有很强的针对性和实用性，缩短了企业就业与学校教育的距离。

德国的职业教育不同于普通的大学教育。大学教育注重理论学习，这是一个学科体系，而职业教育更有针对性，更注重学生的实践能力。“双元制”它是由企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育。

有严格的法律基础

联邦有完善的职业教育法，明确规定接受“双元制”职业教育学生不能直接进入大学，必须取得许可证。根据《联邦职业教育法》，根据各州的经济结构特点和具体情况，有相应的法律法规，对参与职业教育的企业与学校、企业与学校之间的关系等职业教育有明确的规定。联邦政府有联邦职业教育研究所、州和地区也有相应的机构，包括企业和员工的代表。

双元制是最突出的特点

所谓“双元制”它是由企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育。其主要特点有两个：一是能够满足企业的需要，企业和经济发展需要多少人，培训多少人；二是技能培训，考试也注重技能。

行会在职业教育中的作用

联邦职业教育法规确定了会议的地位，这是一个基于法律的机构，所有企业都是相应会议的成员。“双元制”职业教育承担着重要的责任。会议由企业、员工、教师代表组成的职业教育考试委员会和教育委员会负责职业考试的相关事项，确定企业的培训资格。

在“双元制”在教学中，学生分别在企业和学校接受教育。企业生产岗位、培训中心、跨企业培训中心等60%-70%的课程；职业学校开设30%-40%的课程。在不同的教学场所，教学形式和内容是不同的。例如，企业遵循的法律基础是联邦职业教育法，职业学校遵循各州制定的学校教育法。企业执行的教学文件是职业培训规定，职业学校的教学文件是各州制定的教学计划框架。企业的教学内容是技能与技能相关的能力培养，职业学校是理论与普通文化课。企业使用的教材是联邦职业教育编制的技能模块。职业学校使用基础教材和专业教材，没有统一的教材要求，但教材非常符合学生的心理特点，符合企业的现实，接近职业现实。企业教育者为实训教师，由企业聘用，经过职业培训，有2至5年的教学经验，学过教育学、心理学，无犯罪前科。职业学校的教师，必须是大学毕业生，通过录用考试，无犯罪前科。在企业中，学生是学徒，并与企业签订合同，合同由行会管理，企业每月向行会支付1万元MK费用。在学校里，他们是学生。在企业中，由行会组织技能考试；在学校，由行会管理进行理论考试。学习期满后，企业向学徒颁发培训证书，技工考试合格。学校颁发结业证书。企业学生的学习费用由企业承担，学校学习费用由州政府支付。