加拿大留学高中留学的弊端(为什么说千万别去加拿大留学)
一、高中加拿大留学的好处与坏处
【#加拿大留学#导语】加拿大是一个高度发达的资本主义国家,得益于丰富的自然资源和高度发达的科技,使其成为世界上拥有生活水准、社会最富裕、经济最发达的国家之一。下面是分享的高中加拿大留学的好处与坏处。欢迎阅读参考!
一、留学好处
如果先在加拿大读高中,然后再申请加拿大的大学,难度会比从国内申请容易一些。
1)可尽快融入加拿大的语言文化环境,有利于将来的生活与发展;
2)可获加拿大高中毕业证书,和当地学生站在同样的起跑线申请加拿大大学及热门专业;
3)可与本地学生以同样的条件竞争加拿大大学本科入学的奖学金;
4)可实现加拿大高中-本科-硕士教育的顺利连接。
二、可能会出现的问题
1、寄宿家庭
如果孩子9年级来加拿大,要在这里的高中呆4年,也就是15岁到18岁。公立学校是不提供住宿的,家长需要给孩子找寄宿家庭,第一个问题就来了,如果遇上不负责任的寄宿家庭,孩子可能最起码的吃和住都不能保证。
2、教育模式
国内高中压力大,节奏快,老师压着,家长压着,这种高压模式从小学可能就开始了。然而,加拿大安省这里学习还是比较轻松的,一般公校下午2、3点就放学了,有很多兴趣小组,完成作业要求学生很高的学习自觉性,甚至很多作业都是几月几号之前交给老师。这样孩子从国内高压的学习环境来加拿大,紧绷的弦很可能一下子就松了,更多的可能会是对这里教育的无所适从,没有老师逼着学习,不知道应该怎么办了。
3、认识朋友
很多家长觉得,来了加拿大,要交洋人朋友,要尽快融入人家的圈子里,但家长们却忽略了,公立学校的洋人水平参差不齐,有品德好的,也有寻衅滋事的,甚至抽烟抽大麻的,所以没有搞清楚孩子们面临怎样的同学们就一味的让孩子尽快融入,对孩子自身也不好。
正值青春期的孩子们可能会想和看上去很“酷”的孩子们玩在一起,特别是男孩子,为了融入他们,可能酷孩子做什么,他们就跟着模仿,企图加入酷孩子的阵营,所以,酷孩子抽烟,他们也抽烟。大家别不信,以前转学来蔡老师学校的,就有在公立高中跟着所谓的“酷”孩子学会抽烟的男生,不管是不是跟着洋人学的,但中国孩子,确实有一部分,为了所谓的“融入”,变的迷失了自我。圈子不同,不必强融。当然可以谈天说地,但没有必要为了别人,或者看起来和外国人一样,就去改变自己原有的生活习惯和道德标准。
4、心理问题
异国他乡留学初期,很容易产生很多问题和情绪,生活上的和学习上的,孩子如果年龄比较小,往往不知道这些负面情绪该如何排解,在国内可能有父母的开导和朋友的支持,而刚来加拿大时,这些负面情绪会被无限的放大,最终导致心理上的问题。
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1、高考成绩440分以上
加拿大秀的大学申请并不像很多中国学生想象中的那样难,根据加拿大学校的规定,中国留学生只要高考成绩达到440分以上、托福成绩600分以上,就可以向这些优秀大学如麦基尔大学、多伦多大学和女王大学,提出入学申请了。
2、高考成绩未达440分
加拿大一流大学如圭尔夫大学、布鲁克大学、全特大学、马尼托巴大学等学校的申请条件是留学生的托福成绩达到550分以上,至于对留学生高考成绩则不做硬性的要求,不过如果留学生的高考成绩能够达到440分以上,则申请难度将降低很多,另外先进入加拿大的语言预科学习,之后在申请进入加拿大大学也是提高所申请学校档次的好办法。
3、高中平均成绩在C级以上
加拿大很多大学如拉斯比娜大学学院、乔治亚学院、卡里布大学学院等学校都愿意接收那些没有高考成绩,但是高中平均成绩在C级以上的中国留学生,不过这些学校对留学生的语言成绩也有要求,留学生的托福成绩必须在550分以上。
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途径1.直接申请加拿大
对于高中成绩优秀,平均分一般85分以上,并且雅思6.5分以上的高考毕业生,可以直接申请进入加拿大一流大学,如,麦吉尔大学,英属哥伦比亚大学。
对于没有参加高考的高中生,则需要优秀的高中三年成绩(有的学校还需要会考),语言成绩(托福或雅思),还有申请文书。但是这类学生如果打算高考一结束就去加拿大读本科,那么至少提前一年(也就是高二结束时)就要做准备,否则赶不上高三毕业当年的9月入学。
途径2.双录取
双录取则是在以上直接申请本科的基础上,为语言成绩“开一盏绿灯”。即:无语言考试成绩亦可拿到大学录取通知(有条件录取),在语言中心读完语言课程后,再转入本科专业课学习。加拿大几乎所有大学对国际学生英语的要求都是TOEFL 80或者雅思6.5分以上,而中国高中毕业生很少能达到这样的入学标准。对于无雅思或者托福成绩的高中毕业生,照样可以申请加拿大,如西安大略大学,萨省大学,阿尔伯塔大学等等,这些都堪称加拿大一流大学,为高考失利的且无任何雅思成绩的学子提供进入的捷径。学生只需在这类学校的语言中心完成一段时间的语言,成绩合格后,无需再申请直接进入该校专业课的学习。
对于中国学生来说,繁重的课业压力,使得只有很少的学生有精力准备托福雅思考试。即便你有很高的语言成绩,对于没有参加加拿大语言课程直接进入本科的中国学生来说,也很难马上适应专业课学习。所以,比起直接申请,双录取的优势更加突出,可以有语言课程的过渡,不仅减轻学生压力,也为专业课学习做好铺垫。
途径3.大学预科
大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Program),属大学前的预备教育,一般为一年,最快可8个月毕业。预科完成后再单独申请。读大学预科不是浪费时间,是在为你争取更广泛的专业和大学选择,同时也为了避免出现学生因听不懂大学课程,中途退学的必要手段。在这种情况下,要选择声誉好,升学率高的私立学院,如多伦多英比利学院,宝迪学院等。
加拿大属于北美教育体制,同美国一样,注重的是学生的综合素质和能力。对于成绩不够不能申请到一流大学的中国学生来说,先读预科,一是作为高中与大学之间的衔接;另外,对于其他方面的素质培养也是很有好处的,包括如何与教授沟通,如何尽快适应大学学习等等;此外,预科读完成绩合格可以拿到加拿大的高中文凭,加大了申请到的几率.
途径4.申请大专院校,再转学分进入加拿大完成本科学位
对于高中成绩一般,且无任何语言成绩,但又有梦想的学生,可以通过先申请加拿大大专院校。大专院校和许多加拿大公立之间有转学分协议,学生在大专院校完成1-2年后课程,且成绩达标,可以转学分进入加拿大,如英属哥伦比亚大学,多伦多大学等,继续在公立大学完成本科的学习,获得学士学位。加拿大有众多优秀的公立大专院校,与公立大学相比,大专院校多数采用小班制,可以进一步为学生打下牢固的专业基础,为成功进入做最充分的准备。
途径5.直通车
西蒙菲沙大学-加拿大综合类排名第一,为无法达到直接录取要求的高考生提供绿色通道,即先在菲沙国际学院读1年左右,成绩达标后,直接进入西蒙菲沙大学读大二课程。
曼尼托巴大学-加拿大医博类排名第十五,为无法达到直接录取要求的高考生提供绿色通道,即先在曼尼托巴国际学院读1年左右,成绩达标后,直接进入曼尼托巴大学读大二课程。
加拿大的此类国际学院和本校大学生享有同等待遇,凭借小班授课的优势,能得到更多一对一的关注,这能让学生为大学生活和学习奠定良好的基础。
二、为什么去加拿大读高中后悔了 加拿大留学的利弊
高中去加拿大就读有什么好处和弊端?为什么有的人去加拿大留学后会有后悔的想法?下文我给大家整理了去加拿大留学的利弊分析,供参考!
加拿大留学的好处和弊端有哪些优势:如果先在加拿大读高中,然后再申请加拿大的名牌大学,难度会比从国内申请容易一些。
1)可尽快融入加拿大的语言文化环境,有利于将来的生活与发展;
2)可获加拿大高中毕业证书,和当地学生站在同样的起跑线申请加拿大名牌大学及热门专业;
3)可与本地学生以同样的条件竞争加拿大大学本科入学的奖学金;
4)可实现加拿大高中-本科-硕士教育的顺利连接。
是否应选择出国读高中因人而异,并不是所有初中生都适合出国留学。自理能力较差、外语能力较薄弱、学术基础不扎实的学生,最好先在国内高中学习1到2年,等全面提升综合素质之后再申请出国留学。否则,勉强入读国外高中反而会给孩子带来更大的学习压力,并不利于全面发展。
为什么去加拿大留学后悔了上课时间晚
早上8点上课(有的学校是9点),进门就上课;通常下午3点半放学,放学后可自由支配的时间一大把。
种类繁多的社团
几乎每所学校都至少有好几十个社团,音乐绘画,足球篮球网球,动漫等等,应有尽有,学生们可以根据爱好选择社团参加活动。
假期多
除了正常的圣诞假、春假、暑假,还有各种节日,感恩节、老兵纪念日、家庭日等等。总之假期一大把。
只注重期末考试?那你就惨啦!
在国内,相信很多孩子都会“临时抱佛脚”,期末考试前突击几天,说不准也能考个好成绩。但是在加拿大,期末考试仅占期末总评分中的20%,而平时测验成绩占60%,还有作业和实验占20%,如果不注意平时的作业和测验,很有可能这门课就Fail了。所以,每一次作业,每一次实验,每一次考试都不可以松懈。
课业难?不难?
如果要问数理化,加拿大高中的理科课程对于中国学生来说,真的不算难。
但加拿大更注重考察学生的综合运用能力。同时,每一门课的学习,对中国学生来说都是对英语能力的考验,所以考高分也并不是那么容易的。
三、为什么说千万别去加拿大留学***加拿大读高中的利弊
很多人说千万别去加拿大留学,这是出于什么原因呢?加拿大读高中有哪些利弊呢?下面我为大家介绍一下!
千万别去加拿大留学的原因有哪些为什么说千万别去加拿大留学呢?主要是因为加拿大留学优势太多,去留学的中国人都不愿意回来呢?说来说去,不外乎这三个原因。
教育环境好,体系完善性价比高教育环境好,体系完善性价比高。
留学的本质都是冲着教育去的。加拿大的教育体系在全世界范围内都是赫赫有名的。
社会包容性强,留学生移民方便
“移民立国”几乎等于是加拿大的一项基本国策。最近几年,每一年加拿大移民的名额都在追加,他们希望世界各地的人都能过来成为“新加拿大人”。政府最头疼就是新移民来了之后能不能很好的融入社会,他们研究之后认为,已经在加国接受过几年教育的留学生是最好的潜在移民对象。
于是,留学生的移民门槛几乎放到最低。像安省就有硕博类的省提移民计划,硕士毕业生雅思达到4个6的基准线就能申请移民,博士毕业生直接可以申请移民,连基本的工作经验都不需要。类似的还有大西洋四省联合推出的“大西洋移民试点项目”,在这四个省留学的国际生也是毕业之后不需要任何工作经验就可以着手申请移民了。
社会环境安逸,就业选择多
加拿大以社会安全、公正与和平而闻名,这一点与隔壁的美国很不一样。大家虽然看着国内总有新闻说海外留学生又出车祸啦,海外留学生又发生凶杀案啦,但实际上大部分这种事情都发生在美国。加拿大这边的犯罪率远远低于美国那边。
加拿大读高中的利弊有哪些加拿大读高中优势:
1.申请通道国际生与本地学生在申请加拿大大学时候的申请通道不同。以加拿大多伦多大学所在的安大略省为例,安省高中生(包括当地学生和已在当地读高中的国际学生)申请本省大学时是通过101通道,而国际生是通过105通道。因为加拿大的高等院校都是公立教育,政府拨款,所以优质的教育资源都是优先给到本地高中毕业生。不管是从录取名额的多少、录取要求的难易程度、申请截止日期的前后等等因素来看,通过101通道来申请的学生都更有优势,90%的学校名额都给了本地高中生,只有10%的名额是给国际生的;
2.录取率以加拿大高中毕业生的身份申请加拿大名校的录取率更高。加拿大顶级名校对学生的要求很高,竞争激烈,录取与否并不单单只以学术成绩来评估,非常看中申请人的软性背景。国内高中毕业生直接申请就读的难度很大。因为国内是应试教育,学校、老师、家长和学生本人,都只注重以高考为目标的学术成绩,而忽略了校内外社团、学术竞赛、志愿者义工、文体活动、假期兼职等方面的经历。所以即使国内高中申请人的语言成绩、学习成绩全部达标,学校也会把录取优先权给当地毕业、成绩优秀,而且有丰富课外活动的学生;
3.文化融入高中就去加拿大留学,更早地融入了当地文化,培养了北美的思维模式,打好了英语基础。在加拿大,都是以鼓励为主的扬长式教育,这都非常利于树立学生的自信,培养学生独立自主和辩证思考的能力,也对以后再加拿大甚至其他发达国家深造有至关重要的影响;
4.大学专业选择通过先读高中的方式申请大学有利于专业学科的选择,因为加拿大高中设有大学专业相关课程,例如市场营销、信息技术、计算机技术、传媒艺术、数据管理等等。这可以让学生在申请大学选择专业之前,就可以先了解到自己对什么感兴趣以及更擅长哪个领域。
去加拿大读高中不利之处
国内高二读完后读多伦多公立高中的12年级,95%的留学生不可能一年毕业,几乎都要读2年才能毕业去大学。
国内高二读完后去读多伦多私立高中的12年级,A类B类C类私校99%都不会在12年级招生,也就是来读私校12年级这条道路基本不用考虑。
因此12年级去读公校不能按时毕业,12年级去读私校私校没有名额的前提下,第三种选择就出来了。
去加拿大留学注意事项一、违反校纪
留学生出国最主要的目的就是学习,因此有个良好的学习记录是立足之根本,最好不要有任何违纪行为,一旦出现违纪,校方会根据事件的严重程度进行处理,严重到被开除的程度,那么这个学生的学习生涯就要被终止,因此学习许可也随即终止,学生必须离境,也就是所谓的被“遣返”。
二、未注册课程
有些学生还没入境,在机场就被“原机遣返”了,有些是由于未注册课程导致,UBC的一位录取学生表示,自己男友就遭遇过这种“待遇”。之前男友在温哥华拿到了大学入取通知书后便回国,他想空出一学期休息,所以并未注册当学期的课程,当他由中国返回加拿大时,移民官发现其并未注册任何课程,于是怀疑其持有学签打工,拒绝这位同学入境,直接原机返回中国。
由此可见,对于刚拿到入取通知书的学生们,第一学期的注册课程十分重要,先不论学校是否允许首学期休学,从移民官角度来看,持学习许可就一定要在学校注册,当初到加拿大的小留学生们手拿录取通知书入境时,移民官电脑就会显示此学生是否有在学校注册,想要蒙混过关是不用去想了,还是老老实实读书最可靠。
三、学习许可过期
导致留学生不得不回国的最多状况,就是学生自己忘了学习许可的到期日,没有在有效期内续签,因此变成“黑户”。若在学生许可过期90天内发现,还可以留在本地续签,当学生许可过期超过了90天,那么学生只能自觉尽快离境,等回到中国后再进行重新签证,或可让当地机构帮忙申请,但是学生本人必须离境。
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