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诺斯伍德大学在美国的排名(美国诺斯伍德大学世界排名)

一、美国诺斯伍德大学相当于国内什么大学水平

诺斯伍德大学(Northwood University,简称NU)是美国的一所私立大学,并在密西根州的米兰德市(Midland)、佛罗里达州的西帕母海滨(West Palm诺斯伍德大学(Northwood University,简称NU)是美国的一所私立大学,并在密西根州的米兰德市(Midland)、佛罗里达州的西帕母海滨(West Palm Beach)和德克萨斯州的席德山(Cedar Hill)分别拥有3个分校。另外,学校还有4个国际合作项目,包括1998年和加拿大莱姆顿学院的合作,以及2001年和瑞士蒙特勒酒店管理学院的合作。

二、美国诺斯伍德大学世界排名

美国诺斯伍德大学世界排名暂时缺失,但在2020年4icu世界大学排名2964,以及在韦伯麦特里克斯网世界大学排名4981。

诺斯伍德大学(Northwood University,简称NU)是美国的一所私立大学,并在密西根州的米兰德市(Midland)、佛罗里达州的西帕母海滨(West Palm Beach)和德克萨斯州的席德山(Cedar Hill)分别拥有3个分校。

学校有4个国际合作项目,包括1998年和加拿大莱姆顿学院的合作,以及2001年和瑞士蒙特勒酒店管理学院的合作。学校从1957年建立至今,已从最初的只在几个商务领域授予专科学位的学院成长为一所能够在11个专业授予4年制工商管理学士学院学位和管理研究院授予工商管理硕士学位的大学。

截止到2009年,共有33000多名学生从诺斯伍德大学毕业,包括现任美国众议院的议员andice Miller女士和2006年密歇根共和党州长候选人Dick DeVos。

三、诺斯伍德大学相当于中国什么大学

诺斯伍德大学相当于中国的民办本科院校。

诺斯伍德大学是一所位于美国密歇根州的私立商业大学,以酒店管理、旅游管理和商务管理等专业而闻名。而中国的民办本科院校在高等教育体系中也占有一定的地位,它们主要以培养应用型人才为主,注重实践教学和应用研究。因此,从这个角度来看,诺斯伍德大学相当于中国的民办本科院校。

具体来说,诺斯伍德大学和中国的民办本科院校在教学理念、课程设置和人才培养目标等方面也有相似之处。诺斯伍德大学注重培养学生的实践能力和职业素养,通过实践教学、实习实训等方式,使学生更好地适应行业发展的需要。而中国的民办本科院校也注重实践教学和应用研究,以培养应用型人才为目标,积极与企业合作,加强产学研合作,提高学生的实践能力和就业竞争力。

综上所述,诺斯伍德大学相当于中国的民办本科院校,它们在教学理念、课程设置和人才培养目标等方面有相似之处,都注重实践教学和应用研究,以培养应用型人才为目标。

四、美国诺斯伍德大学

诺斯伍德大学www.northwood.edu(以下简称诺大)是一所独立、免税、男女同校并以商业管理为主的大学,在密西根州的米兰德市、佛罗里达的西帕母海滨和德克萨斯州的席德山有三个分校。诺大所有分校均得到中北部院校联合会的认可,因此其学分为全美及世界高等教育机构所接受。

诺大培养出的具有中高水平的管理人员,只需经过短期的职业培训就会为美国商业创造财富。为了满足学生和商界的要求,诺大已从最初的只在几个商务领域授予专科学位的学院壮大为一所能够在11个专业授予四年制工商管理学士学院学位和管理研究院授予工商管理硕士学位的大学。随着诺大声誉鹊起,在佛罗里达州和德克萨斯州开设了分校,并增设了更多的课程和专业。这样,诺大不仅能够满足本地区对商务人才的需求,而且更大范围内为学生提供更多的机会。

大多数课程由有丰富经验并在相应领域内工作的商界人士教授,每位教师必须保证其所授课程的时效性和相关性,能够做到这点并不容易,但对于那些有丰富经验的商业宿将们来说就不算困难了。

诺大理事会和董事会是由本地区文化界、商界的名人组成,这有助于监督学校运作,有助于学校制定扩大学生和商界服务范围的政策。

校史

诺斯伍德大学成立于1959年,正值苏联成功发射了第一颗人造地球卫星令美国科技界倍感窘迫之际,大批高中毕业生涌入理工科高校,商学院的大学毕业生远远不能满足蓬勃发展的美国商界的需求。诺大创始人,当时在密西根州的一所私立文科学院任职的阿瑟.特纳博士和格瑞.斯得夫博士认为传统文科院校和大多数商学院的毕业生并不具备把握商界提供的机遇的能力。诺大就这样应运而生。第一年招收了不到100名学生,以后逐年递增,到1997年秋,全日制和非�罩频难��苁���?0,000人。

密西根校区----(创建于1962年)由于注册人数的增加,原有的校舍显得局促起来,1962年,学院在密西根州的米兰德市郊建了新校舍,占地268公顷景色秀丽的米德兰校园座落在底达波瓦西河畔。

德克萨斯校区----(创建于1966)随着注册人数、教职员工、各种教学设施和课程的不断增多,诺大于1966年在达拉斯市席德山建了另一个校区。

佛罗里达校区--(创建于1982年)位于西帕母海滨面积为80公项的佛罗里达校区最初作为学校的会议中心,1984年春天,该校区开始教授正规的大学课程。

“2+2”方式

诺大学生获得学士学位的方式与其他院校学生迥然不同,不是单一的四年学位制,而是提供一系列“2+2”形式的二年制课程,学生可以在完成两年学习后直接进入社会工作,也可以完成全部四年课程获得学士学位后参加工作或读研究生。

每位诺大的新生可选修两年专科课程(即获得学士学位前半部必修的课程),这些课程分别由诺大的几所分校提供,使学生获得基本的专业知识和技能以适应将来工作的需要。当学生学满两年后,已具备一定的专业技能,这时他们可选择参加工作或选择专业方向继续学习两年以获得工商管理学士学位。诺大设置了多个即注重工商界普遍需求专业性又很强的11个本科专业。

完成两年制的学习----两年制的专业学习能在短时间里显示出其效用,并且学生能不断为将来的学习积累经验。学生可以在完成两年的学业之后工作几年然后重回学校继续学习。专业方向有:会计学、广告学、汽车市场营销、汽车售后管理、商业管理、商业管理(货币与金融)、商业管理(国际商务)、计算机科学、计算机管理、时装营销与管理、酒店旅游管理。

完成学士学位的学习----学生完成两年的公共和专业课程学习后,具备了专业基本知识,再接受两年更集中深入的学习后获得本科学士学位。工商管理专业的毕业生能够适应整个经济社会需求,并在每个经济和工业部门发挥作用。当然,如果工作需要,经济管理专业的毕业生也可以继续攻读研究生。本科专业有:会计学、管理学、汽车市场营销、汽车售后管理、货币与金融、计算机信息系统、经济学、时装营销与管理、酒店旅游管理、国际商务、营销学。

诺大下设的理查德.德沃斯管理学院招收行政工商管理硕士、全日制工商管理硕士和非全日制工商管理硕士。

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